Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole

Autor:: praca zbiorowa
Wydawnictwo:: UMCS
Liczba stron:: 312
Format:: 17x24 cm , oprawa broszurowa
ISBN-13/EAN:: 9788322724552
ISBN-10:: 8322724551
Rok wydania:: 2005 r.

praca zbiorowa, Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole, 2005 r. : Autorami tekstów zamieszczonych w książce sa nauczyciele akademiccy, nauczyciele praktycy i lekarze. W swoich opracowaniach prezentują kierunki i wybrane sposoby wspomagania wielostronnego rozwoju dzieci, poprzez działania edukacyjne i terapeutyczne prowadzone w przedszkolu, szkole, rodzinie i zakładzie leczniczym. Mamy w związku z tym nadzieję, że książka spotyka się z zainteresowaniem nauczycieli przedszkoli i szkół, rodziców i wychowawców dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, pedagogów i psychologów, kształcących i doskonalących kadrę dla oświaty i wychowania, a także studentów kierunków i specjalności pedagogicznych.

Wydawnictwo UMCS działa na rynku wydawniczym od ponad 50-ciu lat. Jego oferta jest bardzo bogata (rocznie ukazuje się ok. 180 tytułów), a tematyka publikacji różnorodna – odpowiada dziedzinom naukowym, którymi zajmują się pracownicy... więcej »

Książki kupowane lub oglądane razem z pozycją "Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole":

Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk
29.00 zł Publikacja zawiera opracowania ukazujące najbardziej aktualne dylematy edukacji integracyjnej dzieci i
Wybrane zagadnienia spektroskopii molekularnej Piotr Borowski
35.00 zł Podręcznik skierowany jest dla studentów wydziałów chemicznych. Autor koncentruje się w nim
Wybrane zalecenia postępowania w anestezjologii Ewa Mayzner Zawadzka, Dariusz Kosson
29.00 zł Książka jest zbiorem procedur anestezjologicznych zalecanych w wybranych sytuacjach klinicznych. W
Nakłanianie subdyrektywne. Propozycja, prośba i rada w realizacjach młodzieży gimnzajalnej. Zagadnienia wybrane Leszek Tymiakin
34.00 zł Rozprawa mieści się w obszarze pragmalingwistycznych badań nad użyciem wypowiedzi językowych,